Jak zrobić grę multiplayer z czatem w scratchu? Trzeba na pewno zamienić litery na cyfry i zrobić to tak aby jak odbiorca otrzymał wiadomość odszyfrowała mu się z cyfr na litery. Jednak główny problem tkwi w chmurze, która niestety nie cieszy się wśród scratcherów dobrą opinią.
Dźwięk to nic innego jak przetworzona informacja w naszym mózgu, powstała na skutek wprowadzenia w drgania cząsteczek powietrza. W mikrofonie to właśnie membrana (cieniutki płatek materiału) jest odpowiedzialny za przenoszenie drgań i dostarczanie ich do komputera celem przetworzenia w napięcie elektryczne, które zamienia drgania w sygnał audio. Dwa podobne bloczki? W programie znajdują się dwa bloczki o nazwie "głośność". Zasadnicza różnica między nimi polega na tym, że jeden z nich (kolor fioletowy) podaje wysokość dźwięków na wyjściu - głośnik, drugi z nich (kolor błękitny) wprowadza z wejścia (mikrofon) dźwięk. Oba z nich mają ograniczone parametry od min 0 do max 100 w Scratch. Foto: Komputer Świat Próba porównania obu bloczków z ich przykładowym zastosowaniem Jak można wykorzystać "głośność" w scratch? Nasz bloczek "głośność" to rodzaj zmiennej w programie, która przechowuje wartość od 0 do 100 w zależności od dźwięku, który zostanie wychwycony przez mikrofon. Każdą zmienną tego rodzaju (owalny kształt) można umieścić w różnych bloczkach programowych. Zmiana rozmiaru w wyglądzie W środowisku SCRATCH każdy klocek ma swoją "pomoc", krótki opis działania. Zmiana rozmiaru to propozycja, którą tam znajdziecie. Schemat działania jest bardzo prosty. Po uruchomieniu zielonej flagi, w trakcie działania programu rozmiar "kota" będzie przyjmował wartości pobrane z bloku "głośność". W schemacie zmieniłam ustawienia wartości początkowej rozmiaru kotka, powodując jego powiększanie z wartości 100%, dzięki czemu efekt jest bardziej widoczny niż w propozycji pomocy. Ilustracja działania skryptu: Zmiana wielkości duszka Poruszanie się Nasz bloczek znajdzie również zastosowanie w przypadku poruszania się postaci "przesuń o…". Schemat poruszania Ilustracja działania skryptu: Zmiana koloru pisaka Zmiana koloru to bardzo efektowny sposób w zabawę z malowaniem. Wystarczy nakierować postać na ruch za wskaźnikiem myszki i dołączyć zmianę koloru pisaka, którego kolor będzie uzależniony od wartości "głośność". Schemat malowania ze zmianą koloru pisaka Ilustracja działania skryptu: Efekt malowania na ekranie: Zmiana odcienia pisaka Podobnie możemy zmieniać odcień pisaka. Standardowo kolorem początkowym jest kolor czarny, jeśli pozostawimy takie ustawienie i będziemy zmieniać jego odcień o wartość maksymalnie do 100, wówczas wartość koloru będzie przyjmować parametry z zakresu koloru niebieskiego. Im bardziej wzrasta głośność tym bardziej kolor robi się błękitny, przechodzący w biały. Ilustracja działania skryptu: Zmiana grubości pisaka Pisak ma wiele parametrów, które można modyfikować, kolejnym z nich jest grubość pisaka. Ilustracja działania skryptu: Kiedy dzwięk osiąga podaną wartość W kategorii zdarzenia, znajdują się bloki, które zaczynają działanie danego algorytmu dzięki reakcji np. na flagę, przycisk ale również na dźwięk, czyli w naszym przypadku głośność. Dzięki takiemu blokowi możemy przykładowo wywoływać tekst w danym momencie. Ilustracja działania skryptu: Obroty o kąt (wiatraczek) Na koniec pozostawiłam obroty o dany kąt, gdyż spróbujemy stworzyć projekt oparty na obrotach z wykorzystaniem głośności. Zastanawiałam się co naturalnie ulega obrotowi, naturalnie czyli bez naszej ingerencji. Przyszedł mi do głowy odpustowy wiatraczek i to właśnie jego postaramy się wprawić w ruch. Projekt Wiatraczek - siła sugestii! Budowę projektu zaczniemy od przygotowania własnej grafiki w edytorze wbudowanym w środowisku SCRATCH. Projekt będziemy realizować w trybie wektorowym, łatwiej będzie modelować jego elementy. Zaczynamy od kształtu przypominającego trapez prostokątny. Każdy element duplikujemy zmieniając kolor i położenie obiektu. Poniżej film prezentujący metodę. A to już efekt końcowy: Kolejny etap to budowa algorytmu. Zadaniem osoby testującej wiatrak będzie dmuchanie w mikrofon, tak aby siła dźwięku wprawiła wiatrak w obrót w stronę prawą. To zadanie wydaje się bardzo łatwe. Dodamy warunek do naszej zabawy. Musimy postarać się tak dmuchać, aby poziom wartości "głośność" osiągnął np. wartość 41 i wiatrak zaczął kręcić się w stronę lewą. Testujący aplikację bardzo szybko zorientuje się, że aby łatwiej osiągnąć zamierzony efekt, jego dmuchanie powinno przeradzać się w gwizd, dzięki któremu łatwiej jest osiągnąć wyższą wartość naszej zmiennej. Chciałabym również pokusić się o szersze znaczenie tego projektu. Prosta zabawa może być stosowana w zachowaniu toalety wydolnościowej płuc co ma wpływ na naszą wydolność organizmu oraz dotlenienie naszego organizmu poprzez głębokie oddychanie. Dobrej zabawy i efektywnego treningu ! Autor: Sylwia Milczarek, trenerka programu "Mistrzowie Kodowania" Artykuł powstał we współpracy z programem edukacyjnym Mistrzowie Kodowania
Miłego oglądania.link do programu https://scratch.mit.edulink do nagrywania filmów https://obsproject.com/ { na tym nagrywam :D
zuzu290 Możesz to zmienić za pomocą skryptu (masz wszystko w jednej z odpowiedzi na Twoje pytanie) , lub wybrać zakładkę ,,kostiumy'' i zmienić kolor narzędziami, podobnie jak w Paint :)1. Kliknij w Kostiumy2. Wybierz ikonkę wypełniania (ikonka farby)3. Wybierz kolor, jaki chcesz, aby miała piłka4. Teraz wypełnij piłkę tym kolorem (wystarczy kliknąć, jak masz już ustawiony kolor i klikniętą ikonkę farbki)Ikonkę wypełnienia, kolory i Kostiumy zaznaczyłam Ci na screenie :) 3 votes Thanks 1 gachawolf94 dzk
🔥W dzisiejszym odcinku powrócimy do waszej ulubionej serii.🔥🦁Zachęcam do zostawienia subskrybcji na moim kanale po więcej ciekawych filmow🦁🎩Discord: Mic
Programuj KlockamiScratch takie dwa w jednym: środowisko programistyczne i społeczność internetowa. Jest przeznaczony głównie dla dzieci w wieku od 8 do 16 lat. W praktyce jednak mogą go używać osoby młodsze i starsze. W Scratchu możemy łatwo tworzyć programy zawierające dźwięki, a także rysować, porównywać kolory i wiele, wiele więcej. Jest całkowicie bezpłatny i działa na każdym komputerze. Nie wymaga stałego dostępu do Internetu - działa też offline. Gdy mamy dostęp do sieci - pozwoli nam to na udostępnianie swoich programów użytkownikom na całym świecie, a także ich przeglądanie i aplikacji w Scratchu polega na budowanie instrukcji z bloczków. Ten sposób nie wymaga znajomości składni języka i jest idealny na rozpoczęcie przygody z kodowaniem. Wszystkie komendy są zapisane w języku polskim i są rozróżnione kolorystycznie. Te dwie cechy sprawiają, że nasze aplikacje są przejrzyste i łatwe do uczenia dla wykładowcy na wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, na której prezentuje swoje scratchowe prezentacje przedstawiające różne zjawiska i modele onlineZestaw screenów przedstawiających rysunki możliwe do wykonania w Scratchu wraz z kodem potrzebnym do ich otrzymaniaUwaga: np.: zawiera kod, a zawiera rysunek wynikowy. Ciekawy, darmowy kurs programowania w Scratchu (online, język angielski). Nie wymaga żadnej wcześniejszej styczności z tematem programowania. Kurs trwa 6 tygodni, szacunkowo 6 godzin na tydzień. Strona kursu: Modyfikacja Scratcha, która pozwala na proste programowanie dla znanej platformy sprzętowej Arduino. Strona projektu: ze Scratch lub Scratch Jr)Scenariusze i tematy zajęć świetlicowych (dostępne w ramach projektu Fundacji Orange MegaMisja).Scenariusze zajęć w ramach projektu Fundacji Orange #SuperKoderzy: Programowanie wizualne – pierwsza, bezpłatna wersja podręcznika autorstwa Piotra Szlagora [PDF].Scenariusze i materiały do nauki programowania autorstwa Grażyny Koby: w wersji Light Część I i Część II - pomysły z bloga Oswajamy dla nauczycieli – podręcznik ze scenariuszami lekcji powstały w ramach projektu DEAFCODE [PDF]: z projektu CodeWeekPL: instrukcje, tutoriale, karty do kodowania etc. na stronach MIT (po polsku): Scenariusze zajęć na stronach ICM: Specjalna wersja Scratcha dla naprawdę najmłodszych (może się jednak przydać i dla starszych jako narzędzie pierwszego kontaktu ze Scratchem lub/i z programowaniem).
Jak zrobić funkcję kwadratową w Excelu? Zobacz poradę video i pobierz plik Excela.https://jakzrobicwexcelu.pl/wykresy/jak-zrobic-funkcje-kwadratowa-excelu/Je
From Tuesday, October 12, 2021 8:00 AM to Wednesday, October 13, 2021 2:00 PM Organized by: Zespół Szkół Ekologicznych ul. Francuska 25A Zielona Góra Activity Type Open in-person activity Happening at: Zespół Szkół Ekologicznych, ulica Francuska 25A, 65-943, Zielona Góra, Woj. Lubuskie, POL Description: Uczniowie dowiedzą się jak rysować okręgi i koła za pomocą pisaka w programie Scratch. Budować skrypty rysowania z figur złożonych z kół i okręgów. Podczas tej lekcji będziemy tworzyć w Scratchu kolorowe pawie oczka. Do kreślenia kół użyjemy pisaka o różnej grubości (rozmiarze), ponieważ w programie nie ma bezpośredniej możliwości rysowania kół. Napiszemy dwa programy w wykorzystaniem bloku powtórz których efektem będzie kolorowa tarcza strzelnicza i pawie oczka. najciekawsze prace zostaną zapisane i udostępnione. This activity is for: Primary school Main themes: Visual/Block programming Nearby upcoming activities: Klasa 2a koduje. Sat, Oct 8, 2022 8:30 AM Na zajęciach uczniowie będa kodowali poprzez łamanie szyfrów, dyktanda graficzne, kodowanie i odkodowanie wyrazów, haseł oraz działań matematycznych oraz gry i zabawy logiczne (tangram, sudoku, klocki). Klasa 2a programuje w programie Scratch. Sun, Oct 9, 2022 8:00 AM Uczniowie na zajęciach komputerowych będą tworzyli prostą grę w programie Scratch, w której kot goni mysz. Roboty w akcji Sun, Oct 16, 2022 8:00 AM Zorganizujemy turniej robotów.
Jak zrobić w grze logowanie tak aby zapamiętywało rzeczy jakie mam gra będzie multiplayer.Możesz zrobić kod w którym zapiszesz wszystkie potrzebne dane, a gdy będziesz chciał je przywrócić wystarczy, że wpiszesz ten kod. Logowania nie zrobisz, spóźniłeś się, jest limit w chmurze i nie da rady zrobić by te dane były w chmurze.
zapytał(a) o 17:39 Jak zrobić na scratchu? na scratchu kot łazi ale pani chodzi o to że jak da się stop ten czerwony to on automatycznie ma wrócić na swoje miejsce pliska piszcie ! Odpowiedzi nie wiem jak to wyglada bo nie mam goscia przed soba ale chyba jest tam cos takiego jak no nie wiem zresetowanie tego ze jesli np tam dalas jakies jabuka a on to zniknol to on wraca na miejsce gdzie byl najpierw a jabuka sie pojawiajo zowu i tam na 100% jest taka opcja poszukaj Tofik996 odpowiedział(a) o 17:49 Mm scratch i jest coś takiego że kliknij stop i wróć do początku czy coś takiego krzasa odpowiedział(a) o 19:08: ale nie ma czegoś takiego :/ Na początku akryptu dajesz idź do X...Y... Uważasz, że ktoś się myli? lub
★ Chcesz więcej odcinków z Minecraft? ★★ Zostaw kciuka w górę i subika (z dzwonkiem)!★Minecraft Sekrety i Triki: https://www.empik.com/minecraft-sekrety-i
Tworzenie dowolnej gry w Scratch jest dziecinnie proste. Dziś przybliżę wam podstawowe zasady tworzenia fizyki w grach platformowych. Poradnik będzie wiec o skakaniu, wykrywaniu platform i przeszkód, grawitacji i wszystkim co powinno znaleźć się w takiej grze! Poradnik napisałem tak, abyś dokładnie wiedział co wykonują poszczególne bloki aktualizacja artykułu: 02/05/2019Platformówki to jeden z najstarszych i najpopularniejszych gatunków gier. Niemal każdy zna ich proste zasady. Wielopoziomowe platformy, pułapki, przeciwnicy, zbieranie pieniędzy lub innych bonusów i czasami walka z uciekającym znanym przedstawicielami tego gatunku są niewątpliwie takie gry jak: Mario, Mega man, Sonic, Rayman, DuckTales, Crash Bandicoot czy Earthworm dobrą grę składa się kilka elementów:s grafika, historia, bohaterowie no i oczywiście fizyka. W grach platformowych ten ostatni element jest jednym z najważniejszych. Zaczynamy! Link do scratcha : Poradnik zakłada że znasz już podstawy Scratch. Oprócz warunków i pętli ,potrzebna będzie też wiedza jak tworzyć i używać elementów: „Moje bloki” oraz „Zmienne”.1. Grawitacja w Scratch – gry platformoweTworzenie naszej gry zaczniemy od przygotowania grawitacji. W końcu robimy platformówkę. Ten element można zaprojektować na kilka sposobów. Pokażę ci Te które uważam za – prosta grawitacjaNajprostszy skrypt mógłby wyglądać tak jak na obrazku obok. Po kliknięciu w zieloną flagę duszek zaczyna spadać. (przesuwać się w dół wzdłuż osi Y).Problem:Niestety nie wygląda to zbyt realistycznie, ponieważ postać przesuwa się ze stałą prędkością. Gdybyśmy skoczyli w rzeczywistości grawitacja sprawiłaby ze poruszalibyśmy się coraz – grawitacja z przyspieszeniemMusimy poprawić nasz skrypt i sprawić aby duszek spadając poruszał się coraz szybciej. Aby osiągnąć taki efekt musimy użyć zmiennych. W naszym przypadku nazwiemy ją „prędkość_Y”.Po modyfikacji postać porusza się już zdecydowanie bardzie naturalnie. Widać że nasz bohater spada coraz nie zatrzymuje się na krawędzi ekranu tylko ciągle spada! potrzebujemy sposobu aby przerwać wykonywanie programu gdy trafi na – wykrywanie przeszkody pod postaciąNaszego bohatera zatrzymamy dzięki warunkom. Na początek utwórz nowego duszka „platforma” na którym ma stanąć nasz bohater i umieść go w polu gry pod swoją postacią. Następnie zmodyfikuj skrypt wg przykładu wpada w platformę i stopniowo z niej wychodzi. Nasz kod faktycznie sprawia że postać jest „wypychana” jeśli wpadnie w platformę, ale w takiej postaci nie wygląda to profesjonalnie. Trzeba zrobić coś, aby nie było to widoczne dla – Moje bloki – jak utworzyć w Scratch bloki w scratch mają wiele zastosowań. Służą głównie do upraszczania kodu. My skupimy się tylko na jednym z nich, który rozwiąże nasz w zakładkę „Moje bloki”kliknij „utwórz blok”. w nowym oknie nadaj mu dowolną nazwękoniecznie zaznacz opcję „wykonaj bez odświeżania ekranu”! – ta opcja ukryje przed graczem to że nasza postać wpada w wykorzystać blok „wykrywanie platformy” w naszym projekcie?Etap – Moje bloki – jak wykorzystać w Scratch ?Zwróć uwagę jakich zmian należy dokonać w naszym dotyczącą zatrzymania duszka zastąpiliśmy blokiem „wykrywanie platformy”Do definicji bloku przenieśliśmy kod odpowiedzialny za wykrywanie innego rodzaju pętli (powtarzaj aż) aby skrypt wykonywał się tylko gdy postać dotyka postacią w Scratch – gry platformoweTeraz kiedy grawitacja działa już jak należy, możemy zająć się poruszaniem postaci. Przy okazji zobaczysz jak można poradzić sobie z kilkoma problemami na które – Projekt poziomu testowegoZaczniemy od zaprojektowania poziomu testowego. Potrzebujemy czegoś prostego, co pozwoli nam sprawdzić czy poprawnie zaprogramowaliśmy naszą postać. Upewnij się że w twoim projekcie znajdzie się: kilka platform , pionowe ściany i jakieś – Chodzenie po platformachNasz program na sterowanie jest bardzo prosty.:Zawsze – sprawia że po kliknięciu zielonej flagi zawsze sprawdza instrukcje w pętliustaw styl obrotu – sprawdź co się stanie bez tego bloku 🙂jeżeli – warunek sprawdza czy odpowiedni klawisz został wciśnięty jeśli tak to wykonuje „90” = prawo „- 90” = lewozmień x przesuwa naszego bohatera o odpowiednią ilość pól względem osi xEtap – Upraszczamy kod używając opcji „Mój blok”Wróć do punktu i utwórz kolejny własny blok który będzie służył do przechowywania instrukcji jak poruszać razem wykorzystamy też opcję „dodaj dane wejściowe”. Kliknij ją 2 razy. Nadaj nazwę blokowi i polom z danymi. koniecznie zaznacz opcję „wykonaj bez odświeżania ekranu”Zmodyfikuj skrypt na chodzenie tak jak na załączonym modyfikacja jest nam potrzebna aby rozwiązać kolejny – Programujemy wykrywanie ścian. Przetestuj swoją grę. Zauważysz że kiedy Twoja postać dotknie ściany to zostaje natychmiast „teleportowana” na jej szczyt. Dzieje się tak ponieważ działa nasza instrukcja z punktu (wykrywanie platformy). Chcieliśmy aby działała w przypadku platformy pod nogami postaci, a nie pionowych przeszkód! Zmodyfikujmy więc nasz problem rozwiążemy w bardzo ciekawy sposób. Sprawimy że nasza postać będzie mogła wchodzić po pochyłościach, ale tylko niektórych. Jeśli podejście będzie za strome, nasza postać nie ruszy się z to zachowanie naszego bohatera przy projektowaniu poziomów! Poeksperymentuj z różnymi ustawieniami, zobacz jak wtedy będzie zachowywać się postaćEtap 3 – Jak zaprogramować skakanie postacią w Scratch – gry platformoweNa tym etapie możemy się zająć napisaniem, a w zasadzie, ułożeniem kodu opowiedzianego za skakanie – Skakanie prosty kodAby dodać możliwość skakania wróćmy do części naszego programu gdzie umięśniliśmy kod odpowiedzialny za kod jak na załączonym obrazku i podczas testowania, mamy prawie to o co na nam chodziło. Postać skacze wyżej , jeśli dłużej przytrzymamy klawisz,jednak coś dziwnego dzieje się gdy go nienaturalnie szybko spada po puszczaniu przycisku „W”.Ponownie działa kod z punktu – natychmiast kiedy nie dotykamy platformy skrypt nalicza wartość do spadania. Kiedy puszczamy przycisk „W” przesuwamy się od razu w dół o np 10 kroków, a nie o 1. Naprawmy to!Etap – Poprawiamy kod na SkakaniePoprawiony kod działa nieco lepiej. Wyeliminowaliśmy problem z dziwnym spadaniem. Pojawił się za to inny! Kiedy dłużej przytrzymamy przycisk W nasza postać zaczyna latać!Tak w 90% wygląda praca programisty rzadko zdarza się że nasz kod zadziała 100% tak jak zaplanowaliśmy. Zazwyczaj trzeba się wielokrotnie cofać aby poprawić elementy – Skok wersja poprawionaAby ostatecznie poprawić nasz kod na skakanie, dodamy zmienną, która będzie sprawdzała jak długo nasza postać jest w powietrzu. I pozwoli wykonać Skok tylko wtedy, jeśli jej wartość będzie bliska należy wykonać w 2 miejscach. Zgodnie z załączonym obrazemEtap – Wykrywanie sufituNasz kod potrzebuje jeszcze jednej poprawki. Jak słusznie zauważył Wiktor w swoim komentarzu, nasza postać teleportuje się na platformę kiedy dotknie jej głową. Jak rasowi programiści kolejny raz musimy poprawić nasz naszym projekcie mamy procedurę odpowiedzialną za wykrywanie platformy. Poprawialiśmy go w punkcie tą chwilę nasz kod podnosi postać do góry zawsze kiedy dotyka platformy. Niezależnie czy będzie to głowa, nogi czy inna część naszej natomiast żeby czynność podnoszenia nie była wykonywana jeśli postać jest w trakcie skoku. Dzięki temu kiedy w trakcie skoku dotkniemy głową platformy, nasza postać odbije się od pierwsze musimy edytować blok „wykrywanie platformy” i dodać wartość typu bolean. Nazwiemy ją „w_powietrzu?” i jak sama nazwa wskazuje będzie sprawdzała czy nasza postać znajduje się w trakcie bolean może przyjąć tylko 2 wartości prawda lub fałsz. Jak już pewnie się domyślacie wykorzystamy to aby kod „wykrywanie platformy” wykonywał różne instrukcje w zależności jaka będzie jej postać jest w trakcie skoku i dotknie platformy ma się od niej odbić. Jeśli postać nie skacze ma tak jak do tej pory stać na modyfikacje które musimy wykonać prezentuje ten screen:PodsumowanieI to już koniec pierwszej części poradnika jak stworzyć grę platformową w scratch. Mamy gotową fizykę. Nasza postać potrafi skakać i chodzić. Spada też z platform. W kolejnej części dodamy kilka poprawek i z gotową fizyką możecie zobaczyć pod tym linkiem: stworzyłeś na podstawie tego poradnika, jakąś fajną platformówkę, to podziel się linkiem do niej w komentarzu!
M98Vgq. qdd042654s.pages.dev/106qdd042654s.pages.dev/212qdd042654s.pages.dev/282qdd042654s.pages.dev/300qdd042654s.pages.dev/196qdd042654s.pages.dev/398qdd042654s.pages.dev/250qdd042654s.pages.dev/21qdd042654s.pages.dev/337
jak zrobić koło w scratchu
